Таблица по использованию блога в обучении
ДО
|
ОО
|
ВР
|
РР
|
РК
|
| Размещаю опорные конспекты по основным темам, для учащихся пропустивших занятия, или имеющих вопросы по рассмотренной на уроке теме или повторения | Работа в блоге класса. Создание тестов,викторин, кроссвордов и выполнение их либо дома, либо во время урока, | Работа над любым проектом, а представление в блоге | Воспитательная работа под девизом: "Союз трёх сердец": учитель-УЧЕНИК-вожатый | Создание блога школьного методического объединения, где коллеги представляют опыт работы, делятся своими наработками |
| 1) размещение учебных материалов. 2) размещение перечня ссылок на различные веб-ресурсы, необходимые для обучения. 3)размещение мультимединых средств необходимых для обучения (он-лайн тесты, дидактические игры, видео, и т. п.) 4) Управление блогом ученика. | 1) Организация проекта через ведение блога группой обучающихся. 2) Организация дискуссии через комментирование. 3) Доска обЪявлений для обучающихся. 4)Использование мультимединых средств блога для организации групповой, парной и индивидуальной работы (когда дети могут пользоваться ЭОР размещенными в блоге). 5) Анкетирование обучающихся. 6) Создание электронных портфолио обучающихся. 7) Выставка работ обучающихся. 8) Проведение урока через блог. | 1) Поздравление обучающихся, родителей с праздниками. ДР , победами и т. п. 2) Выставка работ. 3) Обсуждение плана проведение мероприятия (форум через комментарии) 3) Список веб-ресурсов необходимых для организации воспитательного мероприятия. 4) ведение классного блога (газеты) обучающимися. | 1) просвщение родителей по различным вопросам обучения и воспитания. 2) анкетирование родителей. 3) доска обЪявлений для родителей. 4) список ссылок на важные веб-ресурсы. 5) организация дискуссии через комментирование. | 1) размещение материалов по определенной теме. 2) размещение портфолио учителя, МО, РМО. 3) размещение перечня ссылок на необходимые веб-ресурсы 5) организация дискуссии через комментирование. 6) создание блога по определённой теме (например, внедрение ФГОС) 7) рассылка материалов блога коллегам в различчных соцсетях. |
| обсуждение конкретной темы урока, мероприяти и т.д. | создание блога учителя - предметника | блог социального педагога | совместный блог родителей и учеников | Для подготовки к методическим совещаниям, педсоветам. |
| онлайн-тесты, дополнительные материалы, | общение | Проводить занятия в школе молодого преподавателя онлайн Ведение Портфолио учителя Учеба по освоению Web- сервисов | ||
| Подготовка к ГИА и ЕГЭ, консультации, рефлексия | работа над веб-квестом (проектом) | создание электронного порифолио учащихся | проведение дистанционного родительского собрания | |
| Консультации для учащихся, пропустивших уроки. Дополнительный материал к уроку. Объявления. Домашнее задание для заболевших. | План предметной недели. Вопросы викторины. Объявления | Объявления. Памятки. | Обощение опыта работы по определённой теме. |
